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三年级下册音乐教学计划

小学音乐三年级下册教学计划

诸明秀

一、指导思想

音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。

二、班级概况

本班有学生50人,其中男生32人,女生18人。不管孩子的音乐底子好不好,音乐细胞多不多,孩子们天生就是爱唧唧喳喳的,有事没事也总爱哼哼小调,唱唱老师教过的歌曲。有这样的天性,相信学起音乐来是件很轻松愉快的事情。

三、教材分析

本册教材是以审美为中心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点,加强实践创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。教材共分9个单元,分别为:《春天的歌》、《我们的朋友》、《童趣》、《音乐会》、《牧童之歌》、《爱祖国》、《老师的歌》、《爱和平》、《家乡美》。

四、教学目的

通过音乐教学,使学生初步了解我国民族的音乐语言,热爱祖国的音乐艺术,接触外国的优秀作品,初步掌握基本的音乐知识和技能。培养初步的唱歌表现能力以及对音乐的感受能力和鉴赏能力。

(一)、唱歌技巧

1、能用不同的力度(强弱)、速度(快慢)来歌唱。

2、学习连音、非连音和顿音的唱法。

3、学习二部轮唱和简易的二部合唱。

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