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(地理)高2010迎成都一诊精要考点

高2010级成都一诊地理主要考点

(玉·石) 高2010级高三迎接成都一诊精炼“要求·考点”2009-12-10

迎接成都一诊精炼“要求·考点”

第一部分地理基础

一.地球地图

1.经线上,纬度10对应的长度(110km);赤道上,经度10对应的长度(110km);南北纬300、450、600纬线上,经度10对应的长度?

2.经、纬线的特点?经、纬度的分布规律?

3.利用经线线确定两点间的相对位置?

二.时间计算理解地方时与区时的关系;掌握各种情况下的地方时和区时的计算。

三.等值线图理解等值线图的含义;掌握等值线图判读的一般方法。(如等高线、等压线、等温线、等降水量线)

第二部分世界地理

一.地图要求—理解记忆

(一)东西半球图及各大洲位置、轮廓及地形分布及特征。

(二)世界政区图(主要、重要国家的位置、名称、首都)。

(三)三圈环流与气压带、风带(及移动)图。

(四)世界气候分布图(达到能指出任何一地是什么气候?成因?特征?对应的植被和自然带)、模式图

(五)世界洋流分布图(达到能指出世界大洋任何一地流动的是什么洋流?)、形成模式图。

(六)世界主要(八国)国家的位置、轮廓及地理事物分布图。

二.学法指导

(一) 复习流程、思维顺序

#角度1:地理位置(经纬、海陆、相邻、轮廓、标志性地理事物)—地形—气候—河湖—植被—矿产资源--农业(农作物、种植制度)—工业(主要部门、分布)

#角度2:①地理位置(经纬、海陆、相邻、轮廓、标志性地理事物) --必须能记住或识别,看图过程中不断进行黄金分割,在自己大脑中构建“心理”地图。

②自然地理(区域)特征—与世界其它地区相比,突出的特点

③社会经济(区域)特征--与世界其它地区相比,突出的特点

(二) 阅读地图册:①三步走(图名、图例、图中) ②分层设色地图,一定要分类查看,眼中别无它物

(三) 力争把80%--90%的地理知识落实在地图上。

三.区域研究

(一) 研究要求

①以“经纬、海陆、相邻、轮廓、标志性地理事物”等内容在大脑中构建某一局部内容,达到一看便知。

②以结论的形式,提炼出本区的自然和社会经济区域特征。

③自己设置问题,并对该区的问题进行回答。

(二) 举例(研究对象)

1.东(北)亚:日本、朝鲜半岛、我国东北甚至蒙古、俄罗斯远东地区:①区域定位与地理事物分布②自然:沿海向内陆的气候(植被)变化及成因分析;日本群岛东西两侧降水的差异与原因;副高与我国东部地区的雨带推移与旱分析北海道渔场成因;内蒙古东部地区荒漠化;三江平原湿地的成因③社会:东北商品农业基地的开发;

辽中南工业区发展的区位条件;日本工业区的分布及发展条件分析等。

2.东南亚、南亚与我国大西南区:区域定位与地理事物分布(如恒河、印度河、湄公河三角洲;马六甲海峡等;热带季风气候相关内容;北印度洋的季风洋流;夏秋的气象灾害;重要城市;雅鲁藏布江河谷的相关内容;我国西南区的地形、气候、边境省区、城镇。。。

3.中亚:以“里海”为中心,包括俄罗斯的伏尔加及顿河流域,伊朗、大高加索山区----①周围的矿产?②周围的国家?③伏尔加及顿河流域发展农业的有利的自然条件?伏尔加河是内外流河?④伊朗的矿产?农业以什么为主?判断的理由?⑤大高加索山的成因?

4.西亚和北非:区域定位与地理事物(如海峡、海湾、内海、半岛等);突出的自然地理特征?以“埃及”为中心,沿尼罗河、向东“红海”、向北“地中海”进行研究 ----①尼罗河的上游及支流的名称?流经地区的气候及汛期状况?②埃及尼罗河沿岸的主要经济作物及优越的自然条件?③金字塔的主要的外力作用?④北部沿海的气候及成因、特征?⑥东部红海的盐度及成因?

5.欧洲:区域定位与地理事物分布(如地形、气候、半岛、岛屿、海、海峡、国家等);以斯堪的纳维亚半岛以北、俄罗斯此区域、包括北冰洋沿岸----①斯堪的纳维亚半岛西侧(包括冰岛南部)的气候?沿海海洋的气温及成因?

②西侧海岸曲折的成因?③极昼、夜现象与季节判断?④摩尔曼斯克港口的记忆及不冻的原因。⑤东西方向气

候变化、差异的表现及原因⑥探究英国、德国、法国、意大利、俄罗斯的位置和轮廓特征、自然和人文地理特征。

6.北美:墨西哥湾周围地区,向北密西西比河平原、向西墨西哥高原、向东南古巴;太平洋沿岸的气候?古巴的经济作物?密西西比河平原的农业带?密西西比河的汛期?河口的识别。夏秋出现的气象灾害?

7.南美:以“阿根廷”为中心,东北的巴西、西南的巴塔哥尼亚高原,再向西的太平洋沿岸地区;探究巴西(位置、地理事物分布、成因分析)

8.大洋洲:澳大利亚:区域定位和地理事物分布;地形和气候;东南与西南两角;新西兰:位置、气候、农业特征。

9.非洲地区:①经纬度与大陆轮廓②地形、气候分布及特征③周围的海湾、海峡、岛屿、洋流等④人与环境的关系。

10.南极洲:纬度位置和轮廓特征;自然地理特征;周围三大洋、我国两科考站的记忆与识别;利用经纬网进行确定

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