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2016-2017学年最新北师大版语文五年级上册《唯一的听众》优秀教案第1课时(精品)

《唯一的听众》教案

教学目标

1.学会6个生字。正确读写“神圣、悠悠、庄重、仪式、抱歉、溜走、介意、追问、荒唐、声望、割舍、大吃一惊”等词语。

2.有感情地朗读课文。提出不懂的问题与同学讨论。抄写印象深刻的句子。

3.理解课文内容,引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面感受人对“我”的爱护、鼓励,以及“我”对她的敬佩、感激之情。

教学重点

引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面感受老人对“我”的爱护、鼓励,以及“我”对她的敬佩、感激之情。

教学难点

理解鼓励的在人的成长过程中的神奇作用。

教学方法

1.图文结合,创设情境;

2.反复朗读,体会情感。

课前准备

教师:搜集资料,制作课件。

学生:依据导学案进行预习。

课时安排

1课时

教学过程

一、导课

1.播放手机精彩的导学作业。

2.谈话导入:

1

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