家长会的必要性我们都知道,那么怎么更好地开好家长会呢？首先必须要了解家长从家里到学校来开家长会,最想听到什么!

家长最希望在家长会上听到老师讲什么

一次成功的家长会的确能在家校配合中起到积极有利的作用。作为既是班主任又是家长的我，在每次开过自己班级的家长会和参加过儿子的家长会后，都会考虑一个问题：家长会上家长最希望老师讲什么？

今天又去参加了儿子的家长会，坐在儿子的座位上，看着和我一样坐着的家长们以及站在讲台上的各科任课老师，我又一次琢磨起这个问题。现将自己的拙见罗列其下，与各位相互交流。

一、家长希望老师讲孩子全面发展的问题

现在的家长会基本上演绎成了考试成绩的宣布和分析会，许多家长不愿意参加家长会的最直接的因素也正是基于这一个原因，并且每一次的家长会形式基本上是一种模式，好像家长就是一个只谈成绩不能说其它事情的会议。可以说，开家长会的前后及家长会上，老师和家长的表情是一样的，均显得异常严肃和凝重，没有几个家长是高高兴兴去开家长会的，更没有几位老师将家长会开成一个轻松和谐的会议。究其原因，我认为最主要的原因就来自于家长会上老师只是单纯地说考试成绩。通过近几年我对家长会的观察发现，现在的家长的素质正在逐步提升，他们看待自己孩子的发展，已不止是仅仅关注考试成绩，更注重孩子全面发展的素质，尤其是孩子性格的塑造及完善。因为一个孩子在一生的发展过程中，起决定因素的往往不是成绩的优劣，而是能否形成适应社会并能与时俱进的性格。所以，在家长会上，有相当多的家长更喜欢老师讲一些如何让孩子全面发展的理论及实践。

二、家长希望听到班主任班级管理的理念

一个优秀的集体对一个孩子的成长起着不可估量的作用。在家长会上，当班主任讲到班级建设问题的时候，家长们表现出来的情绪很高昂。一位优秀班主任的班级管理理念对集体的影响是举足轻重的，生活于其中的孩子必是受益匪浅。现在家长们都知道，孩子在中学阶段学会的许多人与人的交往道理对其一生的发展是至关重要的。比如，同学之间以诚相待，同学之间互帮互助，同学之间团结协作等等，这些优秀品质的形成直接影响着孩子走向社会以后以怎样的态度来对待同事及交往的人群。在一个积极向上的集体中生活是孩子最大 的幸福，他会自觉不自觉地受着环境的影响。再比如，集体荣誉感的形成，它