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【精选】2019-2020小学综合实践《走进父母心里 体验父母恩情》主题活动设计方案

【精选】2019-2020小学综合实践《走进父母心里 体验父母恩情》主题活动设计方案

【精选】2019-2020小学综合实践《走进父母心里体验父母恩情》主题活动设计方案一、背景提出

当代的中小学生大多数都是独生子女,姐妹也不像以前那么多了,被长期

娇惯的孩子,他们很少用心去体会父母的感受和辛酸。为此,准备这样一个

活动让孩子们和他们的父母进行交流,让孩子们能够深切体会父母生活和工

作的不易,让他们能够站在父母的角度为父母着想、为父母分担。

二、活动时间:一周

三、活动对象:六年级学生

四、实施条件:学校家里父母的朋友和同事家邻家

五、活动目标

情感态度目标:

1、通过课题小组的集体探究,培养团队意识和团队协作精神。

2、体验自己去探索和思考问题的成就感,享受共同探究、合作、成功解决问

题的喜悦从而提高学习积极性和培养学习兴趣。

3、通过这次活动后,能形成深深地感受父母、体谅父母的辛酸,能充分地站

在他们的角度为他们着想。

4、能够通过向父母的学习,鼓励中小学生成为社会有用之才,为社会贡献自

己的一份力。

知识目标:

1、知道父母的兴趣爱好。

2、了解父母对家庭、社会和自己所做的贡献。

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