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排球正面双手垫球教学设计

大一排球正面双手垫球教学设计

授课班级:大一(1)班男20女20

一:教学目标

认知目标:全班建立垫球技术表象,说出怎样移动的更快和了解排球的有关知识。

技能目标:1 通过课程游戏,垫球练习,使50~60%的学生能协调的自垫十下不掉地,发展灵敏和协调能力。2 发展快速移动的能力,发展腿部力量,训练快速反应能力。 情感目标:通过自主而有效的学习帮助学生建立自信心,培养学生的团结合作精神。 二:教材分析

排球运动是由移动、接球、扣球、拦网等技术动作组成,是在快速、激烈的情况下通过传递、垫接、扣杀,最终把球击入对方场地的一项综合性的体育项目。具有集体性,竞争性强、趣味性浓等特点,通过排球运动,可以发展学生移动,接球,用力协调等基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的协调性,同时还能培养学生勇敢顽强、机智果断等优良品质和团结一致的集体精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。

本课的教学内容排球运动中的正面双手垫球。正面双手垫球是排球运动中 最主要的基本技术,是全队防转攻的重要手段,也是更好的学习各种技术和战术的基础。垫球技术好坏直接影响集体力量的发挥和战术的配合的质量,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。

三:学生分析

本次课的授课对象是大学一年级的学生,共28人。学生体育运动的技能有差异,但总体身体素质还可以,纪律性强,有较强的思维能力,理解,学习能力,本课采取了讲解,示范,启发,游戏,练习,竞赛等教学方法。循序渐进充分挖掘每一个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好的促进学生达到教学目标。 四:重点难点

重点:手腕下压,肘外翻,蹬, 送。

难点:正确的垫球部位,准确的判断合理用力。 五:教学内容

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