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人教版七年级英语第四单元教案

教案

Unit 4 Where’s my backpack?

Section A

一.教学内容

Section A,2a---3c(教材P20-21) 二.教学目标 1. 知识目标

主要通过学习询问“物品的位置”,使学生学会基本句型"Where’s my backpack? It’s under the chair.”;学会运用方位介词"on/in/under/behind/next to”表达物品的位置。 2.方法目标

采用Personalizing和Role playing的学习策略,利用教学图片来展开课堂Pair work问答式的口语交际活动,使学生学会基本句型"Where’s my backpack? It’s under the chair.”及方位介词

3.情感态度价值观

该部分学习内容贴近学生的生活,谈论的主题是学生最关心的问题,促使学生了解自己的家居环境,热爱自己的家。 教学重、难点及教学突破 三.教学重难点

重点:学习运用重点句 ①.A:Where’s…….. ? B:It’s……. A:Where’re……? B:They’re………. ②.A:Is it on the dresser? B:Yes,it is.

A:Are they on the bed? B:They’re……

语法焦点在于学会运用方位介词"on/in/under/behind/next to”表达物品的位置。 难点: 通过使用方位介词"on/in/under/behind/next to"表达物品的位置 四.教学步骤 (1课时)

Step1.复习,导入新课

人教版七年级英语第四单元教案

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